Какви са причините и защо отказът от училище?

С началото на учебния срок една от най-трудните ситуации, пред които са изправени учители и родители, е така наречената „училищна фобия“ или „отказ от училище“.

Особено трудно е да чуете децата си да викат или ридаят, казвайки, че не искат да ходят на училище.
И така, какво правите, когато сте се затруднили да подготвите всички необходими училищни пособия и дрехи за децата си за училище и установите, че те не искат да ходят на училище? Как можете да се справите с отказ за училище?

При кои деца се среща отказ от училище?

Важно е да знаете, че училищната фобия се среща предимно при деца в предучилищна или училищна възраст и обикновено се проявява в периода, когато настъпват важни преходи в живота на детето, като постъпване в детска градина, преминаване от начално към средно училище и др.

Под отказ от училище определяме ирационалния страх на детето от училищната среда, който е придружен от силно неудовлетворение и отказ от училище и води до частична или пълна невъзможност за следване на училищната програма и регистриране на няколко отсъствия.

Отказ от училище: какви фактори допринасят за появата му?

Факторите, които допринасят за появата на отказ от училище са:

• стресови събития в живота на детето
• свръхзащита и несигурност на родителите
• отношения на привързаност към детето
• безпокойство относно ученето на детето
• страх от провал
• ядове от други деца в училище
• негативни преживявания, свързани с училищния контекст
• негативно отношение на самите родители към училището

Показателно е, че само през първата половина на 2023 г. „Усмивката на детето“ е оказвала психологическа подкрепа на 1 дете на всеки 2 дни за тормоз.

Съществуват обаче доказателства, че отказът от училище е по-скоро свързан с тревожността на детето от раздяла спрямо възпитателя и по-рядко с характеристиките на самото училище.

Отказ от училище: основни симптоми

Основните симптоми са:

• Физически оплаквания (главоболие, болки в корема, световъртеж)
• повръщане
• сълзи
• Изблици на гняв
• Агресивност
• Отказът на детето да се облича

Що се отнася до проявата на симптомите, те се появяват предимно в сутрешните часове, когато детето се готви да тръгне на училище, докато рядко ще се появят през уикендите, празниците или през ваканцията.

В същото време с посещаемостта на детето в училище се наблюдават:

• детето трудно се отделя от възпитателя
• той често изразява загриженост, че родителите му могат да бъдат наранени и ги търси
• изразява молба да ги повика
• се оплаква от физически дискомфорт
• моли да се върне у дома

Предложения за учители

Приносът на училището също е важен при справянето с отказа от училище. По-конкретно, учителите трябва:

• Да разпознаем основните признаци на отказ от училище при детето.
• Да поддържа добро сътрудничество с родителите и да информира за интензивността и честотата на симптомите, представени от детето в училищната класна стая и като цяло в училищната среда. В същото време бъдете подкрепящи и не ги обвинявайте.
• Да проявява разбиране към чувствата и дискомфорта на детето, като формира позитивен и безопасен климат в класната стая.
• За укрепване на положителните характеристики и умения на детето (напр. чрез възлагане на роля, похвала, възможност за поемане на инициатива).
• Ако трябва да изготвят съвместно с родителите план за ранна интервенция, тъй като това увеличава вероятността за успешно справяне със затруднението.